Journal d’une recherche...

Pour revenir au début du dossier du Petit Cahier...
Le dossier complet du Petit Cahier est en ligne sur ce site depuis plusieurs années. Il est dense, détaillé et ne permet pas au visiteur d’avoir une vue rapide de l’aventure !
Pour se présenter en quelques mots, le Petit Cahier vous propose de consulter cette page réalisée à partir du panneau qu’il a composé pour s’afficher fièrement au Forum des Enseignants Innovants à Roubaix en mars 2009 ;-)
[bleu]LE PETIT CAHIER [/bleu]
[vert]« Un cahier sans (...)

Petit à petit, le "Petit Cahier" fait école et des collègues mentionnent ce dossier sur leur site internet...
Le tout premier à avoir découvert le "Petit Cahier" est l’auteur du site "Bla-bla-cycle 3". Ce collègue expose lui-même une très intéressante expérience intitulée
"Mon cahier" et note le lien vers le présent site en concordance.
Ici, le "Petit Cahier" est mentionné parmi les liens recommandés : http://classejylt.net
Le site de l’académie de Versailles : "Ressources 91" mentionne le dossier du (...)

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Vacances de Toussaint en Bretagne chez des amis. J’y revois Marie-Claire Dolghin, médecin-psychanaliste jungienne . Son analyse et son approche de la vie m’ont plusieurs fois touchées lors de précédentes rencontres et je m’enhardis à lui raconter l’histoire du Petit Cahier et à lui demander quel est son regard sur cette aventure...
Quelques minutes après notre échange, je jette "en vrac" sur mon propre cahier quelques notes telles qu’elles sortent de ma mémoire : Le (...)

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Samedi 21 octobre 2006
De nombreux collègues se disent intéressés, touchés, intrigués par l’aventure du Petit Cahier qui est relatée tout au long de ces pages. Certains expriment même l’envie de tenter l’expérience avec leur classe. Ce qui suit les concerne tout particulièrement...
Le lancement du Petit Cahier dans une classe et sa tenue sur le long terme durant l’année pose de nombreuses questions qui doivent être soupesées avec soin avant de faire écrire le premier (...)

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Vendredi 20 octobre 2006
Madame l’Inspectrice a annoncé sa visite dans notre classe ce matin. J’ai décidé que j’allais lui parler du Petit Cahier. J’oriente toute la séance dans ce sens. Lecture et écriture à la manière de Raymond Queneau. Un exercice de production d’écrit difficile et contraignant au cours duquel les élèves suivent bien et prennent visiblement du plaisir à écrire.
Après la lecture par les enfants de quelques-unes des productions du jour, je réserve (...)

Pour revenir à l’article précédent... Samedi 14 octobre
Cette semaine, ces pages sur le Petit Cahier ont été découvertes par des collègues qui les ont citées sur une liste de discussion professionnelle et il vient ainsi de faire un petit tour du monde du enseignant francophone : plus de 300 connexions durant le WE alors qu’il n’y en avait jusque-là qu’une ou deux par jour...
Il est encore tout jeune et, déjà, le voilà parti pour son « Grand Tour » à l’image de ces jeunes gens anglais de bonne famille (...)

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Samedi 30 septembre 2006
8h. - Ils n’ont pas encore quitté les cases. En accord avec les enfants.
Comme moi, ils préféraient que je parle à leurs parents avant de rapporter leur "Petit Cahier" à la maison. "Sinon, mes parents vont commencer par corriger toutes les fautes !"
De fautes d’orthographe, ils en sont bourrés ! Et de français approximatif : aussi !
Mais combien de secrets ils recèlent déjà ! Et quel chemin parcouru en quatre pages seulement depuis le (...)

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Mardi 19 septembre 2006
J’ai une très longue conversation avec une collègue que j’estime fort et qui me permet de comprendre mieux toute la question de l’équilibre qu’il me faut cultiver avec soin entre ce précieux cahier et les aprrentissages. Mais tout est lié. Intimement. J’en suis persuadée.
Mercredi 20 septembre 2006
Il y a quelques jours, je suis tombée par hasard sur le site du "Mouvement Contre la Constante Macabre" : http://mclcm.free.fr/. (...)

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Dans mon esprit tout s’embrouille ! Certes, je souhaite reprendre l’expérience et la mener, cette fois, tout au long de l’année. Mais j’hésite encore sur les paramètres à utiliser...
Dans les supermarchés, au rayon "Rentrée des classes", je cherche depuis le début du mois d’août des cahiers tout blancs : cela n’existe nulle part !.... Ca commence bien !
C’était pourtant important que ce cahier soit tout blanc. Je ne peux pas leur donner un vulgaire - ni même un très (...)

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Comme j’y ai pensé, durant les dernières vacances, à ce "Petit Cahier" ! Comme j’ai cherché à comprendre pourquoi et comment la pratique d’un tel "outil" avait pu bouleverser à ce point ma façon d’envisager la classe, ma classe et ma fonction de maître face aux enfants qui me sont confiés ! Comme tout cela est riche et se bouscule encore sans qu’une véritable synthèse ne me soit possible...
C’est donc sous la forme d’un "Journal" (moi aussi !) que j’ai décidé de (...)