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I - Genèse d’une recherche

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Comme la plupart des enseignants qui se retrouvent dans une classe avant d’avoir reçu une formation professionnelle, mon premier objectif fut de faire face à la complexité des situations qui s’offraient à moi plutôt que de faire des choix pédagogiques.

Les situations humaines me semblaient hautement délicates. La pédagogie, elle, ne me posait apparemment aucun problème...

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