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Le défi !

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C’est alors que j’eus connaissance d’un article de presse relatant à grand bruit l’expérience d’une équipe de l’IREM de Grenoble...


Il s’avérait en effet qu’après l’étude du problème suivant : "Dans un bateau, il y a 36 moutons. 10 tombent à l’eau. Quel est l’âge du capitaine ?", trois quarts des enfants de CE et un tiers des enfants de CM trouvaient l’âge du capitaine. Et le journaliste d’expliquer avec force détails que notre école est bien malade, que nos enseignants ne sont plus à la hauteur et que depuis les mathématiques modernes ... etc ... etc ...

Je décidais de relever le défi et de proposer ce problème à mes élèves dès la rentrée. D’ailleurs, ils étaient bien formés - par mes propres soins - puisque je suivais la classe en CE2 !

Je mis au point une préparation pour cette expérience qui se déroulerait en plusieurs temps :
- copie du problème sur feuille,
- consigne : "Répondez à la question. Si vous souhaitez me demander une explication quelconque, ne dites rien, écrivez-le sur votre feuille et levez le doigt, je viendrai vous répondre."
Ma réponse étant la même pour tous : "Relis l’énoncé."

Les élèves écrivent leur première réponse. (A)
- Les feuilles ramassées, je lis à haute voix - sans aucun commentaire - les remarques et réponses de tous les élèves.
- Chacun, reprenant sa feuille, est invité à confirmer ou à modifier sa première réponse. (Réponse B)
- Le lendemain, débat entre tous les enfants avec intervention minimale de la maîtresse.
- A nouveau, chacun peut modifier sa réponse sur sa feuille. (Réponse C)

J’étais assez sûre de moi, enfin, de mes élèves. Assez sûre de ma pédagogie, en quelque sorte ...

Arrive le jour du problème !

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